Las Aulas del Siglo XXI

Los docentes del siglo XXI deben afrontar un reto que le viene dado por las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Debe ir más allá del espacio físico, enseñar de manera informal, investiga, comparte, diseña sus propios contenidos didácticos y favorece las múltiples manifestaciones de la inteligencia. No es solo utilizar tecnología en el aula. El cambio no debe consistir únicamente en cambiar el papel por el ordenador, sino en utilizar de forma diferente las distintas herramientas que nos ofrece la tecnología. Sin embargo, esta es la realidad de lo que ha sucedido en muchos centros escolares. La diferencia entre la capacitación de los docentes y las herramientas disponibles han desembocado en una intromisión y no en una inclusión de la tecnología en el aula. Hoy día, todavía existe mucha resistencia al cambio por gran parte de los docentes, ya que están presentes muchos temores que deben ser tenidos en cuenta. Puedo hablar desde mi experiencia como docente, que he encontrado por parte de los profesores, preocupación, ganas de aprender y desorientación, entre otras sensaciones.